8月15日至20日，每晚6時30分在騰訊會議室裡都會迎來百餘人的空中聯合大教研，這是曆史學系第二期“研課工作坊”在開展活動。

“研課工作坊”是曆史學系“誠之課堂”教師教育活動的創新形式，邀請大學專業教師與中學老師一起給同學們的教學設計進行會診，共同磨課。工作坊的每次活動，都由同學先分享自己的教學視頻和教學設計，然後相關領域的專業教師從重要史料、史料分析、不同觀點、學術前沿等方面進行拓展，中學教師則從對課标教材的理解、教學重難點的把握等角度進行點評。

（各場活動封面）

本次工作坊分享交流的教學設計來自上學期系“誠之杯”微課比賽的獲獎作品，内容包括高中《中外曆史綱要》和選必一、三的篇目。通過研課活動，分享設計的同學得到了鍛煉、收獲了修改意見，旁聽者得到備課的啟發和靈感，中學教師擴充了專業知識背景，大學老師了解了中學教學的學情，可謂一舉多得。

（學生風采）

出于搭建全國性大中學曆史教育交流平台和推進我系師範生職前職後貫通培養的目标，本次工作坊除邀請本系中國史、世界史相關領域的學者和上海市内優秀的中學曆史教師外，還邀請了來自川大附中、杭州學軍中學的袁小琴、楊熙銘系友參與點評。正值暑期，工作坊舉辦的消息在系公号發布後，得到了系友們的熱情推介，每次活動都吸引了百餘人參與，其中不乏全國知名高校的同學和全國各地的中學教師。在疫情阻隔的當下，網絡卻抹平了地域與時間上的距離，成就更自由平等的學習交流機會。這不能不說是本次工作坊的意外收獲。

（點評嘉賓）

（管夕茂老師對教學設計的批注）

（楊熙銘老師的寄語）