1、培養工作

（1）按時完成學業考核；

（2）舉辦全國性本科生、研究生學術論壇3次，分别是第一屆世界史博士生學術論壇；第十一屆全國本科生論壇；第一屆全國中國史研究生論壇。

2、畢業工作

2019年上半年，曆史學系畢業人數76人，其中博士15人，碩士61人；申請學位人數77名，其中博士16人，碩士61人。教育碩士畢業35人。

2019年下半年，曆史學系畢業人數博士6人；申請學位人數6人。教育碩士畢業36人。

總計，全年畢業博士21人，碩士61人，教育碩士71人。

1、培養工作

（1）按時完成學業考核；

（2）在研究生院下撥的研究生教學改革項目等年度經費13萬中，建設3門研究生課程；召開“長三角中國史研究生”論壇；資助研究生開設學術沙龍與讀書班30餘次。

（3）推薦14人次獲得研究生海（境）外研修基金；赴美國、德國、法國、英國、日本、香港、台灣等地研修。

（4）在世界史專業研究生課程中，邀請拉美研究中心教授Enrique Larreta參與《世界史研究的理論與方法》課程講授。

2、答辯工作

全年完成論文答辯的情況是：23位博士生、68名碩士生、60名免費師範生教育碩士通過答辯。2018年度研究生盲審共出現異議10人。2018年上半年，碩士研究生1人異議（任虎），經再次送審，分委會讨論後通過；博士研究生共計7人異議，3人（李席、李勝、趙兵）經再次送審,分委會讨論後通過，3人（蔣淵、馬恒、盧慶輝）準備延期，1人（阮文午，留學生），其中一份盲審結果出現E，結論為“不同意進行答辯”，已辦理結業。2018年下半年博士研究生2人異議：劉源經再次送審,分委會讨論後通過；周楊，經導師和學生商議，修改論文重新盲審後參加答辯。

（一）培養工作

全年研究生的培養工作，有重點地推進以下幾個方面：

1、完成學業考核。

2、研究生院申請到“研究生課程體系改革項目”，總計60萬，2017年度下撥12萬。主要完成内容包括：

（1）5門境（國）外學者授課：來自台灣的劉龍心教授講授《知識轉型與近代中國史學》（2個學分）；日本的冨谷至教授講授《經濟政治史專題》（1個學分）；美國的Timonthy Bergmann Weston講授《現代中國的報紙研究》（1個學分）；烏拉圭的Enrique Laretta教授講授《地區研究導論》（1個學分）；台灣的林慈淑教授講授《當代史學發展與世界曆史的書寫》（1個學分）。

（2）堅持開設一級學科課程，特别是：世界史學科的《世界史的史料與方法》、《世界曆史專題講座》、《世界曆史史料解讀》；中國史學科的《中國史通論》與《中國曆史與史料》；

（3）資助研究生開設學術沙龍與讀書會：截止11月底，已開設該活動30次以上。

3、全年度共有17位碩士生、18位博士生獲得國家留學基金委或研究生院海（境）外研修基金資助，26人已前往美國、英國、德國、瑞士、日本、韓國、坦桑尼亞、台灣、香港等地區。

4、陳江老師獲得研究生院第三屆優秀研究生教學獎。

（二） 答辯工作

1、博士生

（1）上半年參與畢業論文預答辯22人，全部通過。

（2）送交盲審22人（不含中法班1人）。順利通過17人，5人異議，後經分委會讨論後通過。

（3）進入答辯者23人，均全票通過。

（4）申請學位者19人；另4人因科研成果不達标，延遲申請學位；

下半年有2位博士申請進入答辯程序。

2、學術型碩士生

（1）上半年申請進入答辯程序50人，其中0人參加市盲審，17人參加校盲審。1人異議，後經分委會讨論後通過。

（2）49人全票通過答辯，1人兩票通過一票棄權；所有人都申請到學位

3、免費師範生教育碩士

全年36人申請并參加答辯，并申請學位。

4、全年度共開設課程60門研究生課程。

（一）培養工作

全年研究生的培養工作，有重點地推進以下幾個方面：

1、完成學業考核

2、從研究生院申請到“研究生課程體系改革項目”，總計60萬，2016年度下撥21萬。主要完成内容包括：

（1）2門外教授課：來自德國的Michael Wobring教授開設《德國曆史教育學：理論與方法》的課程；越南學者黃英俊和阮氏幸的兩個講座《東京成為中國前沿：17世紀60年代荷蘭在中越邊界上的開發》和《法國外交部檔案館材料及法國與清朝之間關于越南-中國邊界問題新的研究成果（1885-1895）》。

（2）重點資助3門一級學科課程建設，它們是：《世界史的史料與方法》、《世界曆史專題講座》、《中國史通論》。

（3）資助研究生開設學術沙龍與讀書會：截止11月底，已開設該活動50次以上。

（4）評選系研究生優秀授課教師：胡逢祥、徐顯芬。

（二）答辯工作

論文答辯工作大緻按照預期完成。

1、博士生

（1）上半年參與畢業論文預答辯24人，全部通過；但随後延遲進入答辯程序的1人。

（2）送交盲審23人。順利通過22人，1人異議。經分委會讨論後通過。總體情況要好于2015年。

（3）進入答辯者22人，均全票通過。（其中一人因自己原因，決定修改後提交答辯）。

（4）申請學位者19人；另3人因科研成果不達标，延遲申請學位；

（5）下半年有4位博士生申請進入答辯程序，1人因盲審異議延遲答辯。3名同學參加答辯，通過。

2、學術型碩士生

（1）上半年申請進入答辯程序56人，其中4人參加市盲審，6人參加校盲審。8人通過，1人異議，1人不通過。

（2）55人均全票通過答辯，申請到學位。

（3）下半年1人申請答辯，目前答辯已經通過。

3、單證專碩

全年共有1人申請答辯，通過。

4、免費師範生教育碩士

（1）全年23人申請答辯。2人重合率檢測超标被迫延期。21人進入答辯，均全票通過，并申請學位。

（三）其他工作

1、完成中國史、世界史兩個學位點的合格評估工作。

2、上海市優秀論文博士1篇（指導教授許紀霖），碩士

論文1篇（指導教授牟發松）

3、全年共有17人次獲得研究生院海（境）外研修基

金，其中中國史學科5人、世界史學科12人，前往國家或地區包括：美國（7人）、英國（1人）、法國（1人）、德國（2人）、坦桑尼亞（1人）、台灣（5人）。

4、全年度共開設課程60門研究生課程。

（一）培養工作

全年度培養工作有重點地推進以下方面：

1，完成第一次學業考核。

2，獲得研究生院“研究生課程體系改革項目”支持，總計60萬，2015年度下撥27萬。主要完成内容包括：

（1）1門外教授課：來自裡昂高師的Jean-Luc Pinol教授開設《GIS與空間史：以巴黎為例》的課程，吸引了來自曆史系、地理系、政治系等同學參與。

（2）重點資助3門一級學科課程建設，它們是：《中國史史料與史學》、《世界史的理論與方法》、《中國史通論》。

（3）重點資助5本二級學科教參，它們是：《中國近現代史料與史學教學參考書》、《世界史的史料與分析》、《中國近代史學文選》、《中國制度史文選》和《上海市優秀教師課堂實錄點評》。

（4）資助研究生開設學術沙龍與讀書會：截止11月底，已開設該活動15次以上。

（5）評選研究生優秀授課教師：張根華、郭海良。

3、協助研究生院召開“人文與社會學科研究生課程體系與培養方案研讨會”，參加院系包括中文系、曆史系、哲學系、古籍所、政治系、城市與區域學院。

4、推薦3人獲得優秀博士論文培育資助項目。

5、全年度共有17人次獲得研究生院海（境）外研修基金。

6、全年度共開設課程57門。

（二）答辯工作

論文答辯工作大緻按照預期完成。

1、博士生

（1）上半年參與畢業論文預答辯18人，全部通過；但随後延遲進入答辯程序的2人。

（2）送交盲審13人，此外2名留學生和1名中法班學院不用盲審。全部通過10人；因盲審異議而不允許答辯者1人；盲審異議後經過再次評審而通過者2人。總體情況要好于2014年。

（3）進入答辯者15人，均全票通過。

（4）申請學位者13人；另1人因科研成果不達标，延

遲申請學位；1人答辯時間晚于校學位委員會開會時間，推遲至下半年申請。

（5）下半年有4位博士（1人為中法班）申請學位，尚在進行中。

2、學術型碩士生

（1）上半年申請進入答辯程序56人，其中4人參加市盲審，14人參加校盲審，均通過。情況好于2014年。

（2）56人均全票通過答辯，申請到學位。

（3）下半年1人申請答辯，尚在進行中。

3、單證專碩

（1）全年共有5人申請答辯，2人參加市盲審通過，1人答辯未過。

（2）4人申請到學位。

4、免費師範生教育碩士

（1）全年24人申請答辯，其中1人參與市盲審，3人參與校盲審，均順利通過。另7人未通過論文重合率檢測。情況比2014年嚴重。

（2）全年17人參加答辯，均全票通過，并申請到學位。

5、到2015年9月為止，超期學生共有47人，其中博士超過6年者45人。即将超期者（即明年最後一次答辯機會）有10人。